LA LLAVE de ORO- La Conciencia Divina-

LA LLAVE de ORO

LA LLAVE de ORO de la Armonía y la Felicidad me hará apto para salir de mi mismo porque el poder supremo de DIOS, todo lo puede.
Si no crees en su poder, debido a la oscuridad que existe en el mundo, no te apresures a juzgar, nada tiene que ver Dios con la crueldad del hombre. Si tienes un buen corazón y de él te alimentas, más allá que a veces caigas, vuelves a levantarte y cada vez eres más consciente, en esa mirífica Conciencia puedes invocar a Dios, porque es omnipotente y el hombre ha sido hecho por su imagen y semejanza y, tiene dominio por sobre todas las cosas.
No importa a qué religión perteneces, si tienes valores diversos, siempre y cuando creas en el amor, el amor te hará llegar a Dios. La Llave de Oro está en tus manos y de ti depende abrir este canal sagrado, porque llega a ese poder supremo y relevante que todo lo puede.
Este tratamiento sólo se trata de pensar en Dios, en creer en su poder y magnificencia, sé que escucho mucha gente renegar de él, pero en realidad, no saben lo que dicen ni lo que hacen. En algún momento de tu vida, Dios te ha demostrado que existe, ahora entrégate a él, con sinceridad y conciencia. No importa el problema que tengas, sea de salud, de bienestar, por un bien material, por un sentimiento, por una injusticia, Dios te ayudará. Sólo piensa en él, aquí dejo mi aporte para que puedas comprender que Dios existe, que sólo depende de ti mismo creer e invocarlo y tu problema
cesará y su protección llegará, también para quién la invoques.
La Oración científica, puedes buscarla en internet (Dr. Emmet Fox).

Cuando era niña y mi mente era tan pura como mi alma, me pregunté si Dios existía, quién era, qué era el Universo, creo que apenas tenía cuatro años. Luego, siempre creí en el amor, pero he conocido gente tóxica que al verme sonreír con esa pureza del amor, sentía odio y me han hecho daño sin merecerlo. Pero debo admitir, que esa gente sólo ha reforzado mi Fe y que Dios, pese a los inconvenientes, siempre estuvo de mi lado. Nunca supe de esta oración que hoy mi hermana del alma Esthercita me ha trasmitido y, siento que es el momento oportuno, hoy que estoy en reposo por una caída, para creer más que nunca en él, sin pensar porqué debo estar postrada en una cama, sólo recibo esta influencia divina que junto, con el canal de Reiki amplío mis conocimientos y canales de bienestar. Saldré de esto, de la mano de mi sueño, la escuelita María del Rosario de San Nicolás, danza-poética: arte, educación, danza, conciencia divina, para niños y personas con capacidades diferentes, para todos, para que cada uno pueda llegar a creer en su poder más que nunca, porque Dios, en nuestra fuerza, nuestra supremacía, nuestra mirífica mirada, porque Dios es Amor- “Y , si no tengo amor, no soy nada”-
Sony

Talleres para adolescentes 2015 (Continuación en Septiembre)

¿Qué es un adolescente?

A manece tu cuerpo con cambios prolongados y cuesta comprender lo que te pasa,
D eseas amar y, con la misma intensidad odias,
O lvidando el rencor y, con esa misma energía fresca e imponente, sentirás
L ibertad y poder, aceptación y rechazo, fuerza e ingratitud.
E starás al filo de las cosas y ello te hará feliz,
S in querer ver los peligros, hasta que la
C onciencia aflora y es hora de alejar a los fantasmas.
E l sentimiento abre sus puertas y te sorprende, tu gran capacidad para amar.
N ada parece tan importante como la amistad y la familia adolece,
T ambién el niño que llevas dentro, aunque algo, siempre quedará.
E scucharte, es fundamental, para dejarte ser.

¿Por qué es importante dar talleres considerando la escucha?

Porque es a partir de la escucha que ellos pueden liberar sus dificultades y cada uno sentirse cómodo consigo mismo. Al ser escuchado, escuchará y ello, sumará el respeto por el otro. Necesitan de un espacio donde ser comprendidos, con el porte del mundo circundante que los hace ser cada día, pero también de la toma de conciencia, para trasmutar las conductas negativas en otras que impliquen un cambio abierto, de desarrollo y producción al proceso de crecimiento.

¿Cómo puede lograrse?

Con actividades que garanticen los principios básicos mencionados. A fin de que sus actitudes puedan ir transformándose a partir del enriquecimiento del grupo, con un pensamiento hipotético- deductivo que permita esclarecer códigos claros de convivencia, respeto e intercambio.

¿Qué es necesario trabajar en primer lugar?

Los miedos. Nunca olvidaré cuando por primera vez trabajé con adolescentes en una Escuela con tres idiomas, donde la preparatoria era para competir en ACOBI. Era muy escaso el tiempo, para rever todos los contenidos literarios y trabajar la narrativa desde todas sus fases. Por intuición sentí que trabajar los miedos abriría puertas en el aprendizaje y a pesar de estar con todas las categorías (de 13 a 17 años) ambienté un espacio con buen sonido y recursos didácticos que permitieron que los alumnos se sintieran a gusto, animándose a confiar en mí y en el grupo en general y contar sus miedos. Trabajamos de diversas formas, también en el plano gráfico cada imagen destructiva para ellos y completamos con escrito. Desde ese día dieron lo mejor de sí mismos, más allá de preocuparse por ganar, sin embargo al relucir, terminaron ganando.

Objetivos a lograr:
. Estimular el desarrollo de la Lengua y la Literatura a partir de la naturaleza misma del ser, trabajando con las Inteligencia Múltiples para promover la inteligencia interpersonal e intrapersonal.
. Fomentar y garantizar una crítica constructiva, de análisis e intercambio para evaluar habilidades, aceptando nuestras desventajas a fin de poder trabajarlas con plena conciencia y controlar el pensamiento propio, para que pueda ser fructífero y no destructivo.
. Lograr producciones propias, a partir de afianzar los diversos tipos de narrativa y poder elegir un estilo personal y creativo en la escritura.
Magnificar la importancia de la lectura- Estrategias- Poesía y prosa poética. Rondas Literarias.

Recién hoy se publica por inconvenientes con la configuración.

EVENTO CULTURAL E INTERNACIONAL- LUGAR Centro Cultural en C.A.B.A de Sonia Marelli, http://mujerespoetasinternacional.blogspot.com

Segundo Evento Cultural Internacional de Mujeres Poetas Internacional, mi participación en , fui enormemente feliz al poder expresar con mi danza- poética mis poemas: Coplas de amor, que es el Himno de mi primer libro de poesía Asombroso Plenilunio, donde las cuatro lunas se hacen visible en mi cuerpo a través de la palabra visceral. Luego un poema que escribí para la ocasión llamado ¡VEN! donde habla de los derechos de las mujeres con capacidades diferentes, en particular con Síndrome de Down. Mi enorme alegría no solo se debe a que pude asistir a un evento Cultural e Internacional ( interactuaron más de dieciséis países), denominado Grito de Mujer en homenaje al género femenino en contra de la Violencia, sino que he tenido nuevamente la oportunidad de seguir creciendo en mi método personalizado al cual llamo Danza- poética a favor de la diversidad; a seguir trabajando con la energía cuántica y la danza antroposófica, con el sostén de retroalimentación que solo genera el público y uno mismo. También, los kilómetros de ruta, han sido conector de cuatro mujeres (poetas de Buenos Aires) que hemos revelado nuestras vidas en solo horas de viaje, para encontrar la senda causal y no casual del encuentro poético. Cuatro puntos cardinales (como menciona Irel) y el comienzo de una verdadera amistad. Fue muy fructífero en todo sentido, y estas "pequeñas o grandes" cosas de la vida, hay que compartirlas, porque siempre dejan un camino de luz para todos. Los amo más, porque me dan la oportunidad de seguir sintiendo el cariño incondicional del amor en sus más sagradas dimensiones, para seguir desarrollando mi mente- alma y nunca dejar de ser esa “ratita de laboratorio” que me caracteriza. Sony
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SÁBADO, 26 DE FEBRERO DE 2011






PUBLICADO POR SONY EN 08:14 SIN COMENTARIOS: ETIQUETAS: 15/01/2011
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danza- poética es danza cuántica
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SONY
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La DIVERSIDAD a través de la danza cuántica

La Danza- poética surgió de mi propia decantación, cuando fue viable conceder honor a la fuente de conocimientos que traemos como una impronta sólida, dominada por la autenticidad y, en espera de ser leída por nosotros mismos. Sus páginas orgánicas se constituyen de luz interna, del manifiesto de  energía consolidada con la experiencia y el fluir de la natura. Entonces, cuando me invadió la inquietud de trabajar para la DIVERSIDAD, al notar que mis alumnos necesitaban  códigos diferentes para crecer en el proceso educativo y que, más que docente con el manual de instrucciones catedrático, debía ser investigadora junto a ellos, comencé a trabajar intuitivamente las inteligencias múltiples en talleres y a “escucharme”. La experiencia fue maravillosa y me permitió el acceso a la creatividad manada de la conciencia y la divinidad del todo. Y si bien aclaro “me escuchaba”,  no era lo suficiente. Porque es más fácil hacer predominar al cerebro más lento- el intelectual-, en lugar de tener la certeza de que la empatía y la percepción que vamos desarrollando,  no se equivoca.    Y es en ese punto que comencé a sumar pequeños trances en mi salud, pero los suficientes para decodificar en el tiempo indicado. Así la danza curativa, cuántica o como quieran llamarla – para mí danza poética porque la descubrí a partir de la poesía  corporal- comenzó a florecer, eliminando de raíz los inconvenientes surgidos. Lo cierto es,  que sin saber hasta ese momento de curaciones cuánticas o sobre danzas antroposóficas, mi cuerpo me indicaba sobre ello, con el poder del pensamiento positivo, regida seguramente  por la unión armónica de los tres cerebros existentes en todo ser humano. Pude lograr canalizar mi energía con un mismo fin, con un único fin “el curarme a mi misma”. Por suerte no debí padecer más que unos meniscos rotos y una pérdida de voz discutida científicamente,  si era a causa de un hiatus o esbozo nodular,  con tratamiento contrario. Lo único que recuerdo es mi negatividad con respecto a la operación en ambos casos y a la medicación.  Por lo tanto me quedaba un camino, confiar plenamente en la fe y en mí. Lo primero que hice fue trazar una meta: aceptar la oferta de SALAC de presentar en el Obispo Mercadillo mi primer libro de poesías. Accedí con cierto temor pero segura de que debía emprender ese desafío, que no sólo implicaba estar preparada para el evento en un mes sino, recuperar mi voz para poder recitar, cantar y bailar según mis escritos. No me quedó más que ir  “conmigo misma” y sin exagerar, fue la experiencia más sideral después del nacimiento de mis cuatro hijos.

En síntesis: Cada uno de nosotros, tiene el conocimiento de cómo debe ser su vida, si  decodifica a tiempo y aprende que cada batalla es una sumatoria de  experiencias y no  fracasos a lamentar. Porque estar preparados para “tirarse a la pileta” sin ahogarse,  puede lograrse cuando sentimos la  certeza de necesitar hacerlo. No hay que apresurarse, sino trabajar como hormigas para que llegue ese momento culminante. Hablo con el corazón, con la humildad de quién aprende de sus propios pasos y con la ilusión de encauzar mi escuela “María del Rosario de San Nicolás” virgen a quien amo por sobre todas las cosas. La supremacía del instinto, me ha unido a la Fe a través del arte corporal. Aclaro que no la idolatro por su imagen o belleza, sino por sentirla en mis entrañas, como el aire fundamental que llega a todo mi cuerpo para darme la fortaleza justa del buen vivir. Es mi deseo lograr una escuela basada en la investigación de la naturaleza misma, fusionando materias que permitan  comprender que la educación es una herramienta perfecta para la vida, fundamentada en los pilares de la verdad, justicia, conciencia y amor. Así, al dar importancia a lo que sentimos muy dentro, sin ignorar el conocimiento supremo, descubriremos nuestro propio modelo de vida sin libertinaje, sin tristezas, sin ataduras.  Somos artesanos, componiendo la pieza única, que nos dé confianza plena en lo que hacemos. Porque actuar a conciencia es nuestra obligación, regirnos por las leyes universales que nos conllevan a la integridad es fundamental. Nada debe ser forzado si no queremos perder el equilibrio,  pero sí debemos encauzarnos a través de la buena doctrina y la humildad. El amor hace sonar la cuerda, que se une a otras, en una sintonía perfecta. Somos capaces de respetar a la humanidad de la manera más sencilla y perfecta, si descubrimos que la perfección surge de la imperfección y nada es más perfecto que el amor. Lo descubrí  cuando  la partitura que había “tirado”, fue reciclada con esmero y basada en la pureza y sencillez más agraciada, para brotar la mirada más limpia.  La fealdad no existe cuando registramos que la mirada es el reflejo del alma – lo sostengo-  y sentimos que hay una red universal de la cual somos parte única, donde todos podemos  alimentarnos y retro-alimentarnos. Aprender a vivir sin temores, sin ataduras, es ser libre en el amor y la conciencia a fin de nunca dejar de ser parte de este universo, basado en la sabiduría del ser. Mis palabras, aunque parezcan muy filosóficas, son sinceras, son viscerales, por eso me atrevo a plasmarlas en este escrito. Gracias por leerlas e intentar comprenderme. Me desperté a las cuatro de la madrugada para decirles esto, sin programación anticipada.  ¡Los quieroooooo por ser parte de este “TODO” al cual pertenecemos sin competencias de ningún tipo!

                                            Sony  

Danza- poética sin límites

danza- poética es danza cuántica

DANZA- POÉTICA CUÁNTICA para personas con discapacidad motora a domicilio: Cada clase de taller es diferente, se desarrolla de acuerdo a mi observación inmediata de las necesidades de cada alumno, siempre con tres momentos diferentes de taller. En el video (cuarta clase) observaremos una parte (video casero para investigación, que agradezco a la mamá de mi alumna), considerando aptitudes y circunstancias actuales, ya con ciertos logros trabajados en las tres primeras clases de taller. En primer lugar procedo a colaborar con la alumna para que pueda liberar tensiones a través del ritmo y canalizar su energía positivamente (funciona en este caso pero cada persona es diferente), a su vez va respondiendo con movimientos voluntarios (actitud que no logra si no está en un óptimo estado de relajación) como deslizar dedos, luego mano derecha, hasta llegar a movimientos más complejos, danzar con su mano y proyectar en un objeto el movimiento de su cuerpo, aunque desea verme danzar, ya puede lograrlo por sí misma, como también aplicar herramientas trabajadas anteriormente en situaciones de su vida (la alumna explica como logró protegerse con la “ternura del pimpollo” alejando a la “espina”), para ello es fundamental trabajar con imágenes (a partir de la 5° clase construye imágenes mentales en diferente orden a las que voy proyectando con la danza, eso implica que está logrando un control mental extraordinario e independiente, objetivo fundamental de mi método, para que no sean personas dependientes). También se ve como empieza a relacionarse con limitaciones con los objetos y luego puede manipular y relacionarse más con el movimiento localizado y la escucha de la palabra visceral que la lleva a retroalimentarse y a desarrollar a conciencia cada situación. Se trabaja con consignas de teatro, arte y elementos como espejos, máscaras, globos, de superficies rústicas, telas sedosas, esponjas, almohadones, instrumentos musicales, etc,)
Mi alumna ya ha logrado la sonrisa voluntaria en su tercer clase de taller, antes sólo involuntariamente en situaciones ajenas (se observa en el video y se comenta)
Luego su mamá explica la condición de su hija (con el brazo izquierdo se tiene que sostener la pierna derecha porque tiene más distonía y espasticidad) y los logros reconocidos de la Danza- poética, brindando armonía y movimiento, conexión del mundo interior hacia el exterior y mejor comunicación entre ellas.

MI DANZA POÉTICA CON RECITADO SIN MICRÓFONO (porque fluye con naturalidad)

MI DANZA- POÉTICA ANTROPOSÓFICA

http://www.youtube.com/my_videos_edit

son videos donde muestro mi danza- poética en diversas fases, ya que en el primero recito mi poema Coplas de amor, Himno de mi libro “Asombroso Plenilunio”, la energía se focaliza en dos centros: En la voz sutil, acompañando con movimientos suaves, rítmicos, para que en las vicisitudes del amor, la voz se torne visceral, crucial como cada palabra corporizada. A diferencia del poema que improviso a pedido de la escritora en el mismo evento solidario que organizamos para Patricia Cairo, donde toda la energía reside en la expresión: Rostro, cuerpo y alma se unen y magnifican la palabra que resuena en mis adentros y la entrega es antroposófica, transformando el movimiento en libertad y puro sentimiento. Esta energía cuántica ha sido la regeneradora de mis inconvenientes de salud, gracias a Dios todos superados sin operaciones porque "querer es poder".

¡VEN! mi poema en Homenaje a la Mujer con Síndrome de Down

¡Ven!, extiende tu brazo sobre el filo de la almohada
y no te sientas vacía por no tener páginas propias.
Te han creído pequeña, sin respiro te han protegido,
y el tumulto de sueños, solo divagó por tus sienes;
aunque sumas..., te ven niña,
boicoteando los suspiros de la tarde,
para dejar a la mujer..., debajo de la piel.

¡Ven!, siente la brisa que se distiende en tu boca
al disipar los temores sucumbidos,
y vibrar en el deseo del beso amado
porque, tienes derecho a tu vida
y la oportunidad abre la puerta:
existirá el hombre que respete tu inocencia
y valore tu gracia divina.

No dejes expirar la tierra cuando aún no hay siembra,
porque las horas pasan y se margina la espera;
es tu mundo intrínseco el que atraviesa,
y los demás deben verlo..., no como una daga.

Has nacido del mismo brote, y del brote mismo se abre la herida,
no la veas como tal, eres parte..., y así puedes sostenerte,
aunque el suburbio te corra y vea solo los baches del camino,
tu identidad es prioritaria, y tu calidad de amor
supera nuestros brotes.
Por eso, si te reniegan, no escuches, solo abrázalos
y demuéstrales que sabes ser feliz.
Sony

Poema registrado, expresado con danza- poética y recitado
por Sonia Marelli

EVENTO INTERNACIONAL EN CHACABUCO-

EVENTO CULTURAL E INTERNACIONAL- LUGAR CHACABUCO, PROVINCIA DE BUENOS AIRES de Sonia Marelli, el miércoles, 23 de marzo de 2011 a las 9:47 http://mujerespoetasinternacional.blogspot.com/?sms_ss=facebook&at_xt=4d8bed0d70a29ec7%2C0 El sábado pasado en Chacabuco, evento organizado por Alcira Ross en esa ciudad, con el apoyo de poetas Mujeres Poetas Internacional, fui enormemente feliz al poder expresar con mi danza- poética mis poemas: Coplas de amor, que es el Himno de mi primer libro de poesía Asombroso Plenilunio, donde las cuatro lunas se hacen visible en mi cuerpo a través de la palabra visceral. Luego un poema que escribí para la ocasión llamado ¡VEN! donde habla de los derechos de las mujeres con capacidades diferentes, en particular con Síndrome de Down. Mi enorme alegría no solo se debe a que pude asistir a un evento Cultural e Internacional ( interactuaron más de dieciséis países), denominado Grito de Mujer en homenaje al género femenino en contra de la Violencia, sino que he tenido nuevamente la oportunidad de seguir creciendo en mi método personalizado al cual llamo Danza- poética a favor de la diversidad; a seguir trabajando con la energía cuántica y la danza antroposófica, con el sostén de retroalimentación que solo genera el público y uno mismo. También, los kilómetros de ruta, han sido conector de cuatro mujeres (poetas de Buenos Aires) que hemos revelado nuestras vidas en solo horas de viaje, para encontrar la senda causal y no casual del encuentro poético. Cuatro puntos cardinales (como menciona Irel) y el comienzo de una verdadera amistad. Fue muy fructífero en todo sentido, y estas "pequeñas o grandes" cosas de la vida, hay que compartirlas, porque siempre dejan un camino de luz para todos. Los amo más, porque me dan la oportunidad de seguir sintiendo el cariño incondicional del amor en sus más sagradas dimensiones, para seguir desarrollando mi mente- alma y nunca dejar de ser esa “ratita de laboratorio” que me caracteriza. Sony

DARSE CUENTA DE QUE... mi cuento ganador en el Concurso

Leyendo mi cuento ganador del Concurso Nacional en la Casa Carnacini

Homenaje y diversidad: Danza-poética

Danza- poética con el cuerpo

Danza- poética con las manos

DAKAR 2011:

Video de la presentación de Asombroso Plenilunio en la UDA

INVITACIÓN: EVENTOS CULTURALES LITERARIOS

AMIGOS y ALUMNOS tengo el corazón desbordado, por eso quería hacerlos partícipes de mis alegrias e invitarlos a asistir:
Estoy entre los seis ganadores del 1° Certamen Nacional de Cuentos 2010 realizado por la Asociación C. de amigos de la Casa Carnacini cuyos premios y niveles serán mencionados y entregados el día 26 de noviembre a las 18 hs. en el Museo, calle Pueyrredón 2720, Villa Ballester.

El día 04 de diciembre a las 17 hs., se llevará a cabo un evento Literario en la calle Pringles 54, ciudad de Buenos Aires. Será el 1° encuentro de escritores auspiciado por Ámbito de Escritores, donde he sido seleccionada para participar junto a la reconocida Licenciada Miriam Giambuzzi y Noemí Donato, para hacer una presentación de mis obras poéticas y libro Asombroso Plenilunio. Ver detalles: http://ambitodeescritores.blogspot.com/

He sido partícipe de la prestigiosa revista SER de la Mutual Universitaria, acto de aniversario que se realizó el viernes 19 de noviembre y que agradezco especiamente a Pina Poggi.

Este año por primera vez, he preparado a los alumnos de Secundaria y Polimodal del Instituto San Joaquín para participar en narrativa en el ACOBI 2010 y los del tercer nivel han estado entre los ganadores.

También he tenido el honor de expresar mi danza personal a favor de la Diversidad: Danza-poética en los eventos culturales de Sabor Artístico, cuyos videos podrán apreciarlos en mi blog http://melodiasinternas.blogspot.com/ o You Tube (ver dirección en el blog).

Con humildad doy las gracias con el alma por la confianza y amor que recibo de todos ustedes, ¡LOS QUIERO! Besitos Sony

Danza-poética a favor de la diversidad: todos podemos bailar...

EL CAUCE DE LA RÍA

LEÍDO por ROSA IGLESIAS





EL CAUCE DE LA RÍA



Deberás sentarte con tu conciencia en la mano
para abofetear a la imprudencia que se arriesga en cada paso de tu semblante
y con la firmeza del nogal en la tierra, expandir tus raíces en la razón.

Serán tus labios los que te marquen el límite...ya que las palabras amigas,
los consejos son agotadores en tu dial, porque la interferencia
no se ajusta a las reglas de tus pensamientos... si ellos son contundentes,
deja de actuar como niño y enfrenta el temor que infunden tus actos.

Conservar al infante es humano y podrá galopar los caminos vertiginosos
que al adulto le dan miedo, pero no puedes actuar con la inocencia de él...

La oportunidad de salir de las sombras y ver el ocaso
para tomar las riendas del día y transparentar lo que debe brillar
es tu labor, no reniegues, no dejes más baches en tu inconsciencia.

Tal vez sea hora de tropezar con los infortunios y limar asperezas
dejar el arrepentimiento ¡ya no tiene sentido!
y procura que lo venidero sea limpio como la espiga del trigo que te alimenta;
entonces... allí..., has de abrir los ojos y no sentirás peso, sólo el aire pasar por tus costillas
y la conciencia ya dejará de estar en tu mano para usar el gabinete que le ha sido ascendido.

Recuerda: la cordura no es de muchos... pero todos tenemos la oportunidad de tomarla, sellarla como nuestra para que no se aleje y que sea la huella dactilar de nuestras acciones,
para hacer honor a tu nombre y no ser déspota en tu propio terreno.

Crucial será el nuevo cauce, después de cursar por tanto relieve inaudito,
por más sumersión de tu propia esencia, la ría toma tus aguas para expandirla,
para acariciar nuevos brazos y regar la llanura sedosa y calma...
pero si no te encuentras en ella, el cauce de la ría... ya no será tuyo...



Sony

TUS MANOS.…..PARA SONIA MARELLI. SOBRE….GIMEN TUS ZAPATOS. Manos firmes que hablan…oh, si hablan con lenguaje sereno, abriendo caminos, allá donde no llegan los sueños, dibujan pentagramas sobre acuarelas descritas por tus afásicos labios, sobre mural bermellón tu reflejo. ¡Tierna Diosa del verso! Hoy son poesía tus manos, mañana lo será tu cuerpo, yo…querubín extasiado, lentamente saboreo tu verbo. sos poeta…poeta de nacimiento. ACLARACIÓN. Mi visión esta limitada solo a la imagen, ya que no tengo disponibles los altavoces, sorprendentemente me ha encantado pues su lenguaje corporal es diáfano y hermoso. TORI ESCALANTE

Comparto mi artículo publicado el 30/06/10- Desde el Progreso hacia el Bilingüismo

Desde el Progreso hacia el Bilingüismo: participación con tus poemas en dos idiomas

     Creemos que el Progreso debe ser un movimiento ordenado, racional que implique una causa que nos identifique como ciudadanos. Sin embargo cuando hablamos de “Handicap” y tomamos conciencia de que es la resultante del ambiente y no depende del individuo con capacidades diferentes, comprendemos que nuestras conductas deben realizar un cambio radical para que se produzca un progreso en el paradigma de la educación. El impacto al cambio debe residir de nosotros mismos, enfrentándonos cara a cara con nuestros errores, sin esperar que siempre sea devengado por los demás. Enfatizar en los pequeños adelantos y contribuir, es una manera de lograr crecer en este ámbito. Tal es el caso de la Federación Mundial de Sordos que representa aproximadamente a unos 70 millones de personas en todo el mundo y fomenta el uso de su lengua, trabajando de cerca con la FIFA para que los partidos de la Copa 2010 sean retransmitidos, por primera vez, en lengua de señas internacional (si bien las señas son diferentes según las regiones o países, existen elementos en común que son universales). También enorgullece el implante coclear realizado hace pocos días, el 22 de mayo, a un niño de dos años que nunca pudo escuchar sonidos ni tampoco hablar, durante una transmisión en vivo desde el Sanatorio Mater Dei, donde se aplicó el dispositivo más delgado en un 40%, comparado con los modelos anteriores. Implica grandes ventajas en el mundo, justamente porque al ser tan pequeño, facilita su uso en bebés y niños y sucedió en nuestro país.Digamos que, no estamos tan atrasados como creemos y sí en otras problemáticas, aunque es internacional: La comunidad sorda, sigue luchando por sus derechos, en su Día Mundial, que se celebra en la última semana de septiembre desde que en Roma tuviese lugar la fundación de la Federación Mundial de Personas Sordas en septiembre de 1951, se realizan manifestaciones para que se reconozca que la lengua de señas, debe ser respetada como otro idioma y no como un código de signos, exigiendo una ley para que la lengua materna se implemente en las escuelas de sordos.
     Consideremos que el lenguaje es un instinto propio del ser humano, innato en el niño sordo, quien sin estar expuesto oralmente a una lengua particular, como es lo habitual, establece un proceso de desarrollo lingüístico similar al de los oyentes, con códigos expresados visualmente y aunque querremos extinguir
(como se ha observado en escuelas estrictamente orales), los ademanes fluyen naturalmente con recursos propios y características de una gramática diferente, por una necesidad de manifestar su realidad.
     La población con déficit auditivo en la Argentina es relevante, cada año nacen entre 750 y 1500 bebés con anacusia, por eso es fundamental la aplicación de la ley 25.415, que implica el diagnóstico precoz. La detección temprana permite que se realicen implantes con la avanzada tecnología a cargo de distinguidos médicos como Leopoldo Cordero que ya ha operado 700 casos. Sin embargo, no todos los integrantes de la comunidad sorda lo aprueban. El mismo especialista mencionaba que de las operaciones realizadas en nuestro país, no recuerda que los padres no fuesen oyentes, y cuando surgió la necesidad de ser autorizado por padres sordos, no obtuvo el aval. Suele suceder que al crecer sus hijos y desear recibir un implante coclear, sus padres siguen negándose.
     Comenzar a reconocer que las personas tenemos experiencias culturales múltiples y que la cultura sorda no está constituida por un sentimiento de igualdad que las agrupe por su facultad orgánica o ideales y que no son estos grupos de autonomía impenetrables en la sociedad oyente, comprenderemos que hay discrepancias de opiniones entre ellos. Así como ha aumentado considerablemente la población sorda en las escuelas comunes por los implantes inmediatos en el oído interno y mejorado su condición de vida, hay personas que sin renegar de su condición natural ha conseguido la inserción entre oyentes con puestos laborales de gran prestigio. Es común que las empresas relacionadas con fragancias, alimentos, bodegas, prefieran a no videntes por el desarrollo de los sentidos del gusto y el olfato o a sordos en funciones relacionadas con la contabilidad, balances o actividades que requieren una gran concentración.
     Aunque nos sacuda la palabra “Discriminación” es una realidad constante desde el seno de la historia y si bien se han limado ciertas asperezas, actualmente sigue creciendo internacionalmente porque no hay una respuesta real en el orden jurídico. Pero debemos saber que la discriminación puede ser negativa, cuando la segregación atenta contra la igualdad de oportunidades y positiva cuando las personas con diversidad funcional acceden a un empleo o formación con ventajas para lograr cierta autonomía.
    Hay personas que no obtienen las cuatro capacidades que se consideran básicas en el término lingüístico como hablar, escuchar, leer y escribir y sin embargo usan una lengua como propone Skutnabb-Kangas llamada la quinta área, que implica la lengua usada para pensar, de la competencia lingüística. También hay padres que han ofrecido a sus hijos sordos educación en escuelas oralistas y están “insertados”, totalmente integrados hablando con una dicción admirable, significa que pudieron desarrollar el hábito de la lengua oral, trabajando la pronunciación y sus relaciones a través de la ortofonía emitiendo sonidos descifrables. Suele depender de la evolución en el proceso de aprendizaje y no de estar falto de condiciones de usar su voz, por lo cual, en lo personal, no puedo mencionar “sordomudos”.
     Una manera de propulsar estos relevantes cambios, son las escuelas Bilingües que a través de esa senda, logran encauzar a sus alumnos hacia el bilingüismo relevando dos idiomas a la vez y hasta una tercera lengua complementaria. Ha sido comprobado que los niños bilingües se orientan mejor en las reglas de comunicación. Tales fueron las investigaciones realizadas por el británico Michael Siegal junto a sus colegas de Italia y Japón al evaluar a diversos niños por su capacidad de detectar las desviaciones con respecto a las llamadas máximas de Grice, reglas pragmáticas que atañen a la cantidad de información, veracidad y claridad en las conversaciones. Las pruebas se realizaron entre 169 niños de 3 a 7 años que hablaban uno o varios idiomas, subdivididos en dos grupos. Los niños bilingües, residentes cerca de la frontera italiana con Austria, obtuvieron en el test mejores resultados que sus coetáneos monolingües. Lo mismo pasó en Japón, entre los infantes que hablaban tanto japonés como inglés. Por eso su conclusión es que "el uso de más de un idioma en el proceso de la educación contribuye a potenciar las capacidades metalingüísticas" y que "el bilingüismo proporciona una ventaja porque ayuda a los niños a evaluar mejor las reacciones en la comunicación”. Las escuelas especiales son consideradas bilingües porque comprenden L.S.A y el Castellano, con un desarrollo fructífero en la condición bicultural del niño sordo y la necesidad de incluir dos lenguas y dos culturas dentro del colegio en dos contextos diferenciados.
     El bilingüismo existente en muchos territorios del mundo, después de atravesar grandes querellas por años de marginación lingüística como sucedió en España: Cataluña, Valencia, Galicia. Islas Baleares, ha retomado su importancia real. Significa que las lenguas originarias de esas especificas culturas españolas, se han liberado, después de haber sobrevivido gracias al uso doméstico de la lengua natural en el seno familiar, al no permitir que su lengua de origen deje de tener validez. Actualmente son estudiadas nuevamente por sus habitantes y reconocidas oficialmente según la región, dándole la misma importancia que al Castellano. El valenciano ha tenido su siglo de oro y también se ha erradicado por años de las escuelas, sobre todo en las capitales de provincia. Podremos comparar la diferencia gramatical con los poemas escritos por una poeta amiga: Rosa Iglesias.

ON, ELS ELEFANTS, ES MOREN (en valenciano)

Em vull anar a morir
on els elefants es moren
deixant-se extingir,
sense resistència a l'ocàs,
i sense por

On la mort, es llaura
costum quotidiana
i acampa impune a plaer,
les miríades de primaveres
mortes,
lànguides, enigmàtiques,
plenes de rituals i d'adéus

Em vull anar a morir, on errant i lumínica,
més enllà del meu esperit domèstic i diplomàtic,
puga desplomar-me, sense cap contemplació,
litúrgicament animal

On els elefants,
amuntonant-se i sense descaradura,
es deixen dur per les seues debilitats
i, senzillament, es moren

ADONDE LOS ELEFANTES SE MUEREN

Me quiero ir a morir
adonde los elefantes se mueren
dejándose extinguir,
sin resistencia al ocaso,
y sin miedo

Adonde la muerte se labra
costumbre cotidiana
y acampa impune a sus anchas
las miriadas de primaveras muertas,
lánguidas, enigmáticas,
plenas de rituales y de adioses

Me quiero ir a morir adonde, errante y lumínica,
más allá de mi espíritu doméstico y diplomático,
pueda desplomarme, sin contemplaciones,
litúrgicamente animal
Adonde los elefantes,
amontonándose y sin descaro,
se dejan llevar por sus debilidades
y, simplemente, se mueren
                                 Rosa Iglesias

      En honor a la pluma que distingue al progreso y a la reflexión para adquirir una concepción holística sobre el Bilingüismo y dar importancia a la interdependencia de sus componentes a fin de revisar las conjeturas de cada una de sus partes, me despido con un poema que escribí en dos idiomas llamado “Mirada loca” porque tal vez, con una mirada comandada por el amor, podremos lograr más que criticando el accionar de otros.
                                                                                                                            Sonia Marelli

Mi poema "Mirada Loca" de mi libro ASOMBROSO PLENILUNIO, en portugués y castellano:
Reflete-me em teu espelho, limpa-me a boca,
não deixes de beijar esta cabeça louca
que gira em torno de ti,
que tem o teu sabor ...
Que vê com os teus olhos,
que cala com a tua boca...

Que efêmera se encontra
até que me desvaneças;
que lánguida te espera
até dares teu néctar ...

O amor sublime tudo embeleza...

O amor perplexo irradia pureza

Resplandece em meus sonhos
mantém meu plenilúnio,
não me deixes cair, preciso de ti...
Não me deixes malograr o casto
de galã, mantém tua altivez...

Não me deixes com o olhar louco...
Ele entorpece com tua ternura,
debilita teu pérfido cristal
e tudo o glosa com veracidade
e tudo o adoça por mordaz que seja
e tudo é sideral... porque assim te vêem meus olhos...
neste meu louco olhar...

MIRADA LOCA

Refléjame en tu espejo, límpiame la boca
no dejes de besar, ésta cabeza loca,
que gira en torno a ti
que tiene sabor a ti...
Que mira de tus ojos
que calla de tu boca...

Que efímera se encuentra
hasta que tú me desvanezcas;
que lánguida te espera
a que tu néctar le des...

El amor sublime, todo lo embellece...
El amor perplejo, irradia de pureza.

Achíspame en tus sueños
Mantén mi plenilunio,
no me dejes caer, te necesito...
No me dejes malograr lo casto
que gallardo, mantiene su altivez...

No me dejes mirar, con mi mirada loca...
Ella entorpece por su ternura,
ella debilita su pérfido cristal
y todo lo glosa con veracidad
y todo lo endulza por mordaz que sea
y todo es sideral... porque así te ven mis ojos...
con mi mirada loca...


                         Sony- De mi libro de poemas “Asombroso Plenilunio”

CONTEMPLACIÓN

Calma lacustre la orquídea en tus manos,

diáfanas, entregan el rayo de sol

aunque los pétalos descansen en la unísona tempestad

son tus vetas las que conducen a la perfección de la luz.



El cauce, oriundo de sus tierras, de apacible marcha

se distiende y el delta trata de alcanzarla

palafitos sosteniendo la precaria muralla construida

con las dimensiones abismales del deseo.



Cirros se detienen en el tiempo,

y en cúmulos se presentan los fragmentos

fervor... a fin de retenerla, mas la escéptica flor

escabullida en la humedad que la sustenta, aparece.



Expuesta al aire de tu brisa se sustenta en tus raíces

tomando el estrato de tus formas, se refugia

calmando la sed... se oprime contenida

sin roce, en el páramo, donde la llovizna no llega...

se detiene

... y la contemplas.

                     Sonia Marelli

    El amor en sus comienzos (la luna nueva) representada con danza y poemas de mi autoría con el color blanco, también la pureza del sentimiento hacia los hijos.